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華府辦函〔2019〕149號


 

五華縣人民政府辦公室關于印發五華縣體教

融合(足球)改革實施方案的通知

 

鎮人民政府,縣府直屬和中央、省、市屬駐五華有關單位:

《五華縣體教融合(足球)改革實施方案》已經縣人民政府同意,現印發給你們,請認真組織實施。實施中遇到的問題,請逕向縣文化廣電旅游體育局反映。

 

 

 

 

五華縣人民政府辦公室

                                    201978

 

 

 

 

五華縣體教融合(足球)改革實施方案

 

為全面貫徹落實黨中央、國務院關于足球改革發展的總體部署,以創建中國足球特區為契機,全力推進足球改革,踢青訓足球、踢校園足球,為國家培養更多優秀足球后備人才,結合我縣足球發展實際,特制定本實施方案。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實習近平總書記關于體育工作的重要講話和批示精神,充分發揮體育的育人功能。以促進青少年身心健康、體魄強健、全面發展為根本目標,參照市政府副市長張晨率領的梅州市體教融合工作考察團學習上海的成功經驗做法,借鑒金山模式,結合本縣實際,進一步解放思想,開拓創新,深化體教融合,不斷促進體育后備人才培養。

二、目標任務

201991日開始,縣體校不再招收小學13年級學生,除縣體校外在全縣設立9個業余訓練基地(其中:小學6個,初中1個,高中2個),逐步形成以教育、體育行政部門為主導,以小學生為主體、社會廣泛參與的青少年體育發展及人才培養機制,建立小學、初中、高中一體化、布局合理、特色鮮明、機制完善的青少年體育人才培養體系。

三、實施辦法

(一)完善領導體系,健全管理制度。

體教融合是一項系統工程,為加強對我縣體教融合的領導,縣政府決定成立五華縣體教融合協調小組,具體指導體教融合工作成員名單如下:

 長:朱少輝(縣委副書記、縣長)

副組長:張愛芳(縣委常委、統戰部部長)

          裕(縣政府副縣長)

 員:陳群添(縣政府辦公室主任)

賴玉才(縣政府辦公室副主任)

黃國標(縣教育局局長)

廖煥雄(縣文化廣電旅游體育局局長)

卓力平(縣教育局副局長)

湯漢高(縣文化廣電旅游體育局副局長)

李漢平(縣文化廣電旅游體育局黨組成員)

各相關學校校長

縣體教融合協調小組下設辦公室,辦公地點設在縣文化廣電旅游體育局,辦公室主任由李漢平同志兼任,副主任由廖海鋒同志擔任,共同負責日常事務工作。

(二)設立足球訓練基地在全縣范圍挑選訓練場地較好體育師資雄厚的9間學校作為足球訓練基地,其中小學基地挑選13年級的學生訓練,每個年級挑選學生25名,其中有承擔女足訓練任務的增加30名(女生)。五華縣訓練基地學校和教練名單如下:

訓練基地校名

男足教練

女足教練

五華縣第一小學

李祖源、吳彩均、彭海波

丁慶超

五華縣第三小學

鐘金玉、張亮天、魏煥輝

 

安流鎮中心小學

李億彬、陳孟波、陳祿全

 

橫陂鎮中心小學

廖威、巫春龍、李高華

李可華

華城鎮中心小學

顏松增、楊文超、羅廣鵬

 

轉水鎮中心小學

張凱、羅天靈、吳國群、

江良中

興華中學

陳忠、李偉

古堅炎

田家炳中學

謝雄

 

高級中學

 

魏杏輝

(三)人員和訓練時間安排。

1.人員安排安排體校教練下放到小學訓練基地擔任相應年級的體育課,并擔任訓練組長,另外選拔當地學校的兩名老師加入教練團隊(有女足訓練任務的增加一名教練),共同負責日常的訓練工作,訓練基地由教育、體育部門共同管理,共同評估。教練組負責運動員的選拔,訓練基地學校負責文化教育管理。

2.訓練時間

周一至周五利用下午放學后的90分鐘訓練;

星期六、日全天候訓練(隔周星期六、日休息一次);

寒假、暑假進行冬夏令營活動,小學6個訓練基地的優秀苗子統一集中到縣體校統一吃、住、訓。

(四)建立健全激勵、督查機制。9間訓練基地集訓學生建檔立卡,一式三份,學校自存一份,教育局、文化廣電旅游體育局各執一份,從一年級開始一直到高中,追蹤運動員的學習成績及訓練成效和比賽成績。建立評估考核制度,文化廣電旅游體育、教育部門成立專家組對訓練基地學校進行評估檢查,對實行體教融合培養優秀體育后備人才作出突出貢獻的學校和個人進行獎勵,對督促檢查不及格的訓練基地進行通報。

(五)完善育人體系和競賽制度。一是46年級的優秀足球苗子繼續采取在縣體校集中訓練的形式,安排來自鄉鎮的足球苗子就讀縣三小,食宿在縣體校。二是為了完善訓練體系和競賽體系,在縣城布局1間初中(興華中學男足2個班、女足1個班)和2間高中(田家炳中學男足1個班、高級中學女足1個班),通過招收足球特長生的形式,給優秀運動員提供優質學位,通過外請教練等形式,繼續對他們進行足球技術的訓練,同時安排專門的老師補上運動員由于比賽任務而落下的課程,讓他們既讀好書又踢好球,以后有更大的發展空間。特別是高中階段,對高水平運動員(有二級證或以上)集中對文化課進行補習,讓他們考上理想的大學。三是繼續抓好全縣校園足球的普及推廣,完善校園足球三級聯賽,以賽促進,文化廣電旅游體育和教育部門要把體教融合、培養人才的思想貫穿到競賽工作中去,利用星期六、日進行比賽,積極向上級輸送體育苗子多出人才、出好人才。

 四、經費保障

給予每個訓練基地學校每學年一定的經費補助用于場地設施設備和教練、運動員的訓練裝備購置;

給予體育教師、教練員一定的課外體育訓練職業津貼;給予文化課老師一定的課外輔導誤餐補助;

給予體校下放教練一定的差旅補助、補助按照五華縣財政局華財行〔201929號文執行。

以上費用由縣足球專項、校園足球和足球基金會經費中列支。

                             

 

 

 

 

 

 

公開方式:主動公開

 

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 送:縣委辦,縣人大辦,縣政協辦,縣紀委辦。

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五華縣人民政府辦公室              201978日印發

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